2021年12月30日，杲杲冬日风料峭，零八一中学开展了2021年微课题展评活动。九个教研组，各显神通，各出奇招，打造一场微课题研究盛宴。

初中语文组以《初中语文课堂拓展——古诗词的拓展迁移》为主题，围绕“语文新课标”、“学科核心素养”、“中考考题”、“‘五环协创’课堂”等目标，提出语文古诗词教学中拓展迁移的六个方向：诗人生平、写作背景、答题技巧、写作手法、常见意象、诗歌题材，为学生学习古诗词提供了可操作性方法。

文综组从《道法“三人行”小组合作复习背诵的课题研究实施方案》入手，紧扣“复习背诵”的核心，巧妙利用我校“三人行”学习小组建设，为学生指导如概括记忆法、抓住干、找关键、删繁就简、高度浓缩等科学的记忆方法，让学生相互帮助、相互监督、相互影响，提高复习背诵的效率。

小学艺体组探究的是《创意儿童画在小学美术中的应用探究》，他们根据低段儿童的身心发展特点，通过设置科学、合理的绘画课题，将儿童绘画变成多元化、创意化的教学活动，让儿童能够全面发挥自己的想象力、创造力，全身心地投入到绘画之中。

理综组以《采取“三人行”小组自主命题的模式激发学生学习化学的兴趣》为方向，他们立足问卷调查，加强“三人行”互助小组内的合作，形成“三人行”互助小组间的竞争，让每个学生感受到被认可和被赞赏的喜悦。学生学习的积极性提高了，课堂效率提高了，师生关系、生生关系也更加的融洽了。

初中数学组的研究主题为《优化分式化简求值教与学，提升学生的运算能力的研究》。他们深入分析中考诗题，结合中考热点，探究学生在“分式化简”上的错误原因，引导学生进行题型总结、题型归类；在教学中渗透类比、转化、整体思维等数学方法，提升学生的计算能力和讲题能力。

英语组深入思考《英语短剧表演和英语教学的融合》，他们结合课文，将英语短剧表演引入课堂，既激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性，活跃了课堂气氛；又培养了学生的参与意识、合作精神、自主学习能力；还利用学校“三人行”小组的优势，兼顾到不同层次的学生，提高了学生的听说能力。

初中艺体组以《如何提高引体向上成绩》为主题，针对中考体育难点“引体向上”，进行了切实可行又生动有趣的探讨。为学生在有器械、无器械、在家、在校等不同情况下的训练作出了方法示范和反复训练，学生运动积极性提高了，成绩上升了。

小学数学组探究《在小学数学教学中进行教学基本思想方法的渗透》，他们根据小学数学阶段性、连贯性和系统性的特点，深入剖析教材，渗透思维活动，联系生活经验、介绍文化历史，引领学生走向学知与立人，成为富于具有研究意识、探索精神的美好学习者。

小学语文组研究的是《让学生爱上阅读——做智慧的阅读者》，他们与书对话，开展“共读一本好书”、“图书漂流交换”、“思维导图”、“手抄报”、“故事天地”、“讲一讲”、“演一演”等丰富多彩的活动，带领学生领略山川湖海，听见虫鸣话语，拥抱星辰大海。

工会主席陈佳友肯定了各教研组的研究工作，并提出三个希望：一要“实用”，切口小，便于操作；二要“真实”，重点展示学生学习过程；三要“实现”，研究的最终目的是实现学科目标和培养学生学科核心素养。

教研是一场诗意的修行，是用灵魂呼唤另一个灵魂，用生命温暖另一个生命的过程，是改革中的创新，创新中的突破。零八一人将在微课题研究之路上，奋力前行！